En la Actividad 1 elegí la institución educativa UNAH (Universidad Nacional Autónoma de Honduras) para ser el objeto de estudio referente a los entornos de aprendizaje en dicha institución.

En la Actividad 2 encontré que se pueden diferenciar los 4 entornos de aprendizaje mencionados en el documento de Maria Helena Chang (Información, Producción, Interacción y Exhibición), de los cuales en la presente Actividad 3 se pide profundizar en las siguientes preguntas:

¿Cómo podrían modificarse los entornos de aprendizaje de dicha institución?

- Entorno Informativo: Este entorno podría modificarse haciendo uso de bases de datos que pongan a disposición todos los documentos, imágenes, etc. pertenecientes a una asignatura en particular, mediante la creación de una página web dedicada a poner a disposición dichos contenidos y que ésta pueda ser accedida desde cualquier dispositivo ya sea estático o móvil, también crear maquetas alusivas a temas de interés general que estén asociados a la información vista en determinada facultad.

-Entorno de Producción: Podría modificarse innovando en la tecnología que usamos actualmente en dicha institución, como ser: Computadoras óptimas para el trabajo a desempeñar (con un buen rendimiento), implementar el uso de dispositivos móviles para el diseño de organigramas, tablas, gráficas, etc.

-Entorno de Interacción: Este entorno podría modificarse creando blogs especialmente para determinada facultad, donde cada estudiante exprese su opinión acerca de determinado tema, y que sea asistido por los docentes en tiempo real; sería agradable tener en un futuro la implementación de aulas del futuro, como las que se vieron en las mesas colaborativas en los recursos de apoyo del curso de las TIC.

-Entorno de Exhibición: Algo que no se ha visto (o por lo menos no he visto el tiempo que he estado en dicha institución) es la programación de concursos o competencias para demostrar las habilidades y destrezas adquiridas a lo largo del tiempo en dicha institución, reflejadas en los productos del aprendizaje, y qué resultados y beneficios pueden éstos traer a las necesidades de las personas, por lo que implementar dichas competencias haría más interesante el potencial de exhibición de los conocimientos de los estudiantes; también el poder organizar adecuadamente las ferias correspondientes a las celebraciones de cada facultad en sus aniversarios correspondientes, exponiendo productos realizados por estudiantes y permitiendo que se socialice la forma en que éstos han logrado crear dichos productos.

¿Qué herramientas digitales son factibles de incorporar? ¿por qué?

-Es factible incorporar computadoras de última generación ya que hay presencia de varios instructores de laboratorios para el cuidado de dicho equipo, es factible incorporar pizarras inteligentes, ya que el precio no es muy elevado y no serian necesarias una gran cantidad de ellas ya que la institución cuenta con proyectores, sería factible incorporar el uso de tablets para mejorar la experiencia en determinados trabajos y en paralelo incorporar el uso de casilleros para guardar estos dispositivos y no exponerse a problemas de seguridad, y habiendo incorporado el uso de tablets en conjunto con la liberación de uso de algunos proyectores por parte de las pizarras inteligentes, el incorporar mesas colaborativas en aulas dedicadas con el debido cuidado de los instructores, ya que existen aulas que son propicias para ser condicionadas para ser aulas del futuro.

 Gracias!